Bienvenidos a este espacio dedicado a todos los docentes.

Sólo quiero compartir un pedacito de mi corazón con todos ustedes a través de lo que escribo y las reflexiones que a veces tenemos en la vida con las experiencias vividas. (Los escritos aquí publicados; poemas, cuentos y reflexiones de mi autoría, están registrados en los Derechos de Autor en Venezuela).



lunes, 11 de junio de 2018

Permita que sus hijos sean auténticos




Personalidad


PERMITA QUE SUS HIJOS SEAN AUTENTICOS

.    "Amar a alguien para hacerlo distinto, significa asesinarle" 
Igor Caruso 

   Cada ser humano es único e irrepetible, tiene una forma de actuar, de pensar y sentir que le es propia, que no le pertenece a alguien más.  El conjunto de estas características y rasgos se llama: personalidad.  Todo ser humana nace con una forma de ser que se desarrolla a medida que crece, con las influencias que recibe del medio y las experiencias que vive. La función de los padres es enseñarles a ser ellos mismos, ayudarles a conocerse y amostrarse tal y como son, SIEMPRE con respeto por ellos mismos y por los demás.

   La identidad se adquiere

   Adquirir identidad es lograr diferenciar qué características le son propias por definición y cuales son circunstanciales.  Por ejemplo, tener o no dinero es una condición que puede variar en la vida de alguien pero no forma parte de su personalidad.  En cambio, tener buen sentido del humor o ser introvertido son propios de una persona.  Tener identidad es diferenciar la naturaleza de ambos rasgos y conocerse.

   En este proceso de descubrimiento personal, los niños y jóvenes a veces son rebeldes, ntentan hacer cosas diferentes o conocer otras personas.  Por medio de las reacciones desafiantes los hijos prueban su mundo y su capacidad de desenvolverse en él a su manera. Estos ensayos le permitirán definir más claramente su identidad.  La función de los padres y maestros es acompañar en este proceso, orientar con amor. 

   A veces muchos enfrentammientos o discusiones de los padres con los hijos, obedecen más a búsquedas de lo hijos.  Entender esto puede ayudar a los padres a manejar mejor una situación.

1) Escuche sin interrumpir.
2) Exprese su punto de vista con un tono de voz natural, pero seguro, y dando ejemplos o metáforas de lo que quiere dar a explicar.
3) Juntos coloquen una balanza de las situaciones y probables soluciones.

   Si les gustó esta información no duden en compartirla.  Se les quiere y se les respeta, Lili. 

jueves, 24 de mayo de 2018

RETO: Voy a sonreír



Voy a sonreír...

   Hoy meditaba en el poder de un bostezo porque en la mañana la gente bosteza y es inevitable también bostezar al ver a alguien que lo hace, así que pensé que tal vez la sonrisa tendría el mismo efecto en las personas, y decidí realizar el reto de sonreír y ver cuántas personas responderían mi sonrisa, me propuse como meta regalar 20 sonrisas y ver si las personas me la devolvían o seguían serias, dije "20" pues en mi país esa esla máxima calificación, del 1 al 20, 20 es la máxima nota.  Con 10 apruebas, menos de diez estás aplazado.
  
   Así que empecé mi "experimento" de vida, de hecho les dije a la gente en mis redes sociales lo que habría de hacer, para que otros pudieran realizar este reto en sus ciudades y comunidades.


Mis resultados fueron los siguientes:

Sonrisa 1: Una anciana, le sonreír sin ningún temor, mostrando la mejor de mis sonrisas, y de inmediato me la respondió, era la sonrisa más maravillosa del día, tierna, levantó su mano saludando.

Sonrisa 2 y 3: Dos adultos mayores estaban sentados charlando, yo interrumpí con un: "¡Buenos días caballeros!" y mostré mi sonrisa, de inmediato sonrieron y saludaron. "¡Buenos días mija", "¡Buenos días señorita!".

Sonrisa 4: No lo logré, era una madre, venía con sus dos hijas, me miró, le sonreí, pero aunque vi que trató de hacer una ligera mueca de sonrisa no pudo, no la culpo, quién sabe cuántas dificultades tenga, a veces yo me he sentido así, sin fuerza para sonreír.

Sonrisa 5:  Una señora venía en sentido contrario al mío, preparé mi sonrisa, desde lo lejos, y ella se percató, respondió sonriendo añadiendo: "¡Buenas tardes! ¿Cómo está?", creo que se preguntaría si la conozco y por qué le estaría sonriendo, yo qué sé, le respondí sonriente: "Muy bien, gracias."

Sonrisa 6: Una madre venía con un bebé en brazos, cosa que me parece la imagen más hermosa del mundo, y dije sonriente: "Dios te bendiga mamá, hermosos se ven", de inmediato respondió con una sonrisa la madre. Yo seguí caminando, contando con mis dedos cuántas sonrisas iban ya.

Sonrisa 7 y 8: Una pareja estaban sentados frente al porche de su casa, yo pasé relativamente cerca y sonreí a cada uno sin decir nada, ellos respondieron con sus sonrisas y añadieron: ¡Buenas tardes!.

Sonrisa 9: Vi un policía, los que viven en Venezuela saben que muchos polícias en vez de resguardarnos, no lo hacen, muchos son personas que abusan de su poder, me miró y recordé lo del experimento, no pude sonreír "pelando" los dientes, pero si dibujé la sonrisa en mis labios, y él respetuosamente sonrió e hizo un gesto como de "pase adelante por favor".

Sonrisa 10 y 11: Llegué hoy a buscar a mis hijos, y por supuesto que las sonrisas más maravillosas de mi vida son las de mis dos hijos, ¿cómo no contarlas?.

Sonrisa: 12: Un niño estaba cerca de mí y me observaba, le sonreír y me mostró sus dientes, o lo que queda de éstos porque está mudando los dienticos, a de tener tal vez 6 o 7 años.

Bueno no ha terminado el día, espero poder mejorar los resultados, ya aprobé, pero me falta llegar al 19 si es que puedo, porque de la gente a la que he sonreído, sólo una persona no pudo devolver la sonrisa.  Espero puedan sonreír, se siente bonito cuando se contagian las cosas buenas de la vida, les quiero, les respeto, gracias por leerme, Lili.




martes, 22 de mayo de 2018

Cuarto Mandamiento Maravilloso para hacer lectores


No usarás las palabras en Vano

   La maestra, madre o padre deben necesariamente hacer una pausa cuando lean cuentos y detenerse en aquellas palabras que necesiten explicación para el infante, no se debe suponer que ellos ya tienen la claridad de palabras como sustantivos abstractos, y algunos adverbios.  Por lo tanto, el adulto debe subrayar algunas palabras en el cuento que puedan representar desconocidas para los niños.  

   También sugiro realizar juegos de palabras con los chicos más grandes, hay diversos juegos que pueden realizarse con las palabras, lo importante es que el niño y niña tenga la oportunidad de descubrir el mundo a través del vocabulario.  Yo en particular, acostumbro a jugar con mis hijos "Adivina", y se trata de decir algunas características de animales y ellos descubren diciendo el nombre del animal cuál es, también jugamos "Estoy viendo" que se trata de ver algún objeto, este sustantivo tiene características y el infante debe observar en casa qué objeto tiene dichas características, este tipo de juegos tiene una enorme variedad de modificaciones, yo a veces uso este juego diciendo también "Escondí algo con tales o cuales características debajo de la cama", previamente ya he escondido 5 objetos y ellos deben traerme el objeto con las características que yo he dado, este juego tan sencillo, les brinda a los niños el poder aprender a describir, lo cuál es muy importante a la hora de narrar, les aseguro que les funcionará, mi hijo de 2 años ya maneja un vocabulario bastante amplio y narra hitorias, espero que tomen el tiempo para explicar cada palabra que sus hijos no entiendan, inclusive aquéllas malas palabras que puedan escuchar en la calle y de las cuáles ellos pidan una explicación, del por qué no usarlas y qué formas son las más adecuadas para referirnos a los demás.

   Bueno colegas, papás, mamás, gracias por pasar a mi blog y leerme, si les gustó la información no duden en cmpartir en sus redes sociales esto.  Un abrazo. Liliana.

lunes, 21 de mayo de 2018

Tercer Mandamiento Maraviloso para hacer lectores.



 Tercer Mandamiento Maraviloso para hacer lectores.

Éste Es nuestro espacio especial de lectura

   Es aconsejable que los padres y los docentes puedan colocar un espacio en sus hogares o en el aula de clases, donde el niño o niña tenga acceso a libros acordes a su edad. Este espacio puede ir acompañado de juguetes o también imágenes con los que la madre, padre o maestra puedan interactuar y representar partes de la lectura.  En la biblioteca familiar debe haber espacio para los libros exclusivamente de los niños.  Esto les servirá además de recordar que los libros merecen un espacio y un orden dentro del hogar y la escuela, que mantenerlos ordenados es parte del cuidado y el amor que se le debe dar a éstos como forma de vida de un buen lector. 

   A continuación comparto con ustedes algunas fotos para sugerirles a ustedes cómo podría ser este espacio de acuerdo a sus posibilidades.  ¿Tienes un espacio destinado?, ¿cómo has ordenado el mismo?, ¿crees que podrías mejorarlo para motivar más a tus niños?.  






   Te aseguro que esto te ayudará, mis hijos aman los cuentos y parte de ellos tuvo que ver en darles un espacio y tiempo en nuestras vidas.  Vamos por buen camino, así que sigamos trabajando en inculcar el amor por la lectura.  Un abrazo, gracias por leerme, y espero no se pierdan el próximo mandamiento, si consideran esta información útil a otros padres y maestros no duden en compartirla en sus redes sociales.  Liliana.

lunes, 14 de mayo de 2018

Segundo Mandamiento Maravilloso para hacer lectores


Segundo Mandamiento Maravilloso para hacer lectores

  Seis veces por semana, se leerán cuentos a los niños y niñas, tres días el padre, tres días la madre, si la familia está constituída por otro tipo de miembros porque hay uno de los dos padres ausente, puede ser entonces la tía, el abuelo u otro familiar, es importante que como familia se cultive este hábito.  Suelo recordar que mi amor por los libros empezó a los tres años, cuando una de mis tías, Rosario, me sentó en sus piernas para leerme un cuento, fue lo más emocionante y uno de los recuerdos más bellos que tengo, descubrir todo un mundo dentro de un libro es maravilloso.  Si este hábito es desarrollado en familia, sin duda alguna estarás formando un buen lector en casa.

  Les espero mañana para el Tercer Mandamiento, nuevamente gracias por visitar mi blog, no olviden compartir este enlace en sus redes sociales, con amor y respeto, Liliana.

domingo, 13 de mayo de 2018

Primer Mandamiento Maravilloso para hacer lectores


Primer Mandamiento Maravilloso para hacer lectores

   En las edades primeras debe preservarse a la infancia de la exposición de las imágenes violentas, para ello los padres deben supervisar lo que ven sus hijos.  Los medios de comunicación son un arma de doble filo, y aunque el televisor es una herramienta muy útil, su uso debe ser restrigido.
   En la edad preescolar los niños son muy visuales, el incluir lectura de cuentos con ilustraciones despertará en ellos la curiosidad por la lectura.  Como padre o madre, debes tomar en cuenta que en ocasiones ellos no son tan diestros al pasar las páginas, por ello necesitarán tu ayuda para aprender a cuidar el libro, puede suceder que ocurra un accidente y debes tener cuidado en la manera en cómo vayas a corregirle, pues la idea no es que causes en él o ella un trauma, recuerda que a esta edad están experimentando conocer su mundo y ¡romer papel es parte de ello!.

  Te sugiero libros de plástico para la hora del baño, ¡a los bebitos les encanta! y van reconociendo algunos animales en éstos u objetos, también hay otros que contienen rompecabezas los cuales puedes usar ya en las edades de 5 - a 10 años.  Hay una enorme variedad en diseños para que captures la atención de tu niño o niña a la lectura.

   Mañana seguimos con el segundo mandamiento, espero verles por acá en mi blog, bendiciones y gracias por visitarme, Liliana.


Y me enseñaste a ser mamá...


Y me enseñaste a ser mamá...
el título más hermoso que me hayan otorgado,
título de amor cuando llegaste, hijo amado,
sin sospechar de las grandes alegrías que viviría a tu lado.

Mi mejor compañero de aventuras y juegos,
 Mi construtor de sueños hechos con piezas de legos,
contador de estrellas, buscador formas en las nubes del cielo, 
 yo aprendí contigo en las fiebres con desvelo.

Mi super héroe de brazos poderosos,
me enseñaste lo tierno, lo más hermoso,
de levantarme cuando caigo y cuando ya no puedo más,
la mejor de mi inspiración tu hermano y tú siempre lo serán.

Por:  Liliana A. Lizcano.